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課堂內外
1979年創(chuàng)辦的青少年科普期刊
獲全國優(yōu)秀科技期刊獎
課堂內外雜志社是重慶市科協(xié)主管，教育部關心下一代工作委員會、中國教育科學研究院主辦的中國最具影響力的青少年傳媒集團。旗下有小學版、初中版、高中版和大學四個主力刊號，每月出版系列期刊期刊19種，涵蓋小學、初中、高中至大學各學段，月發(fā)行量超220萬冊，是我國發(fā)行量最大的優(yōu)秀青少年科普期刊之一，具有強大的市場影響力和品牌號召力。
2018年3月，獲得第三屆全國“百強報刊”榮譽。
歷史沿革
1979年 創(chuàng)刊，刊名為《科學愛好者》
1984年 《科學愛好者》更名為《課堂內外》
1996年 教育部關心下一代工作委員會成為《課堂內外》主辦單位
1999年 成立重慶課堂內外雜志有限責任公司，開始建立現代企業(yè)制度
1999年 創(chuàng)建新人類網絡科技有限責任公司（現更名為新課堂網絡科技發(fā)展有限責任公司）
2001年 與四川外語學院合作，編輯出版《世界兒童》
2002年 教育部關工委社區(qū)教育中心在重慶掛牌成立
2003年 中央教育科學研究院成為《課堂內外》主辦單位
2003年 組建北京時代學林公司和北京辦事處
2005年 與北京大學中文系、北京大學語文教育研究所建立戰(zhàn)略合作關系，
在北京大學設立《課堂內外》雜志科研基金
2005年 創(chuàng)辦重慶漫天下科技發(fā)展有限責任公司
2006年 2006年 北京大學中文系、課堂內外雜志社聯合主辦首屆全國中小學生“新課堂”創(chuàng)新作文大賽。
2006年 中國科協(xié)青少年科技中心成為《課堂內外》系列刊物業(yè)務指導單位，
2006年 成立大學雜志社，創(chuàng)辦《大學》、《大學研究與評價》雜志
教育部舉行盛大慶典
2008年 與重慶移動通訊公司聯合創(chuàng)辦《中學生手機報》
2009年 舉辦“中國青少年成長狀態(tài)”大型調查
2009年 《課堂內外》創(chuàng)刊30周年
2012年 教育部關工委、課堂內外雜志社聯合主辦的“五好小公民”青少年主題教育活動滿15年，并在人民大會堂舉行盛大慶典
報刊職能
《課堂內外》歷經三十余年，已在31個省、市、自治區(qū)，在近400個城市建有穩(wěn)定的發(fā)行網點，并通過中國國際圖書貿易總公司面向海外發(fā)行。科學管理并運行郵局訂閱、自辦發(fā)行、市場零售等多渠道營銷，充分發(fā)揮出《課堂內外》極具挑戰(zhàn)力的發(fā)行優(yōu)勢。
《課堂內外》青少年系列期刊因質量一流、發(fā)行爭先、力創(chuàng)優(yōu)秀青少年媒體品牌而備受讀者喜愛和社會關注。同時為廣告訴求、信息傳遞構筑起一個面向學生、家庭、學校的高效率低成本（CPM）的傳媒平臺。
從市場調研、方案策劃、品牌推廣到項目開發(fā)、活動運作，《課堂內外》提供專業(yè)周到的廣告全程服務。1999年至2001年，在激烈的競爭中，《課堂內外》廣告年平均增長率超過35%。
全心致力，拓展朝陽產業(yè)——《課堂內外》既是全國青少年最要好的成長伙伴和進步指南，也為企事業(yè)單位樹立優(yōu)秀品牌形象、傳播教育資訊、推薦教學新品，貢獻出最富生機的廣告空間和競爭動力。
被譽為“青少年良師益友、家長教育顧問、老師教學助手”的《課堂內外》，自1979年創(chuàng)刊以來，伴隨中國兩代人成長，月發(fā)行量已超過210萬冊，發(fā)行范圍遍及全國2700多個縣市。
報刊規(guī)模
發(fā)展歷程
《課堂內外 · 創(chuàng)新作文》（初中版）
辦刊宗旨
《課堂內外 · 初中版》
精彩人生，從課堂內外起步。秉承“活力、成長、夢想”的理念，為3億青少年提供優(yōu)質精神產品，是課堂內外不懈的追求。
欄目介紹
為適應素質教育和課程改革發(fā)展的需要，課堂內外每年出版《高考必讀》、《重點大學報考指南》、《中考必讀》、《新課堂作文叢書》等優(yōu)秀教育圖書400余種，年發(fā)行量超過800萬冊。創(chuàng)新作文網站是中國最大的中小學作文網站和網上作文培訓機構。
小學版
初中版
《課堂內外 · 初中版》《課堂內外 · 創(chuàng)新作文》（初中版） 《課堂內外 · 中考金刊》《課堂內外·教師》
大學版
《大學》
《大學 · 研究與評價》
世界兒童
《世界兒童·新童話》
《世界兒童·漫天下》
《世界兒童·拼音版》
綜合三刊
《課堂內外》高中版
郵發(fā)代號：78－28 120.00元/年 10.00元/月 16開72頁 全彩版
內容介紹
面向中國高中生（含中專、技校生）的綜合性月刊，立足于高中階段綜合素質的全面提升和發(fā)展，引領高中生的學習、追求、生活潮流，同步參與青春成長歷程，激勵高中生發(fā)現自我、實現夢想，為成功人生提供動力，已成為中國數千萬高中生群體的主導期刊。《課堂內外》高中版全面升級中國高中生的綜合素質，激勵高中生發(fā)現自我、實現夢想，優(yōu)化中國高中生的思想力、行動力、競爭力，一直引領著中國高中生的主流價值發(fā)展方向，已成為他們選擇成長方向的行動指南！
核心欄目
特別關注 解讀熱點，透視本質，引導成長；
高中生態(tài) 同齡榜樣，成功經驗，發(fā)現自我；
校園五味 真實校園，體味青春，新鮮情感；
夢想高地 規(guī)劃人生，實現夢想，未來起點；
大學地圖 大學選擇，專業(yè)解讀，贏得高考；
英語專刊 素質提升，知識積累，輕松加分。
編輯特色：
中國高中生最具挑戰(zhàn)性的成長平臺
讀者調查：
1.主要年齡階段：15～20歲；
2.結構情況：在校學生(普高、職高、中專、技校生等)98.2%，其他1.8%；(18.6%的學生其家長、老師會閱讀本刊)
《課堂內外》初中版
郵發(fā)代號：78－4 90.00元/年 7.5.00元/月 16開 64頁
內容介紹
本刊內容貼近初中階段學生生活和學習實際。關注青少年流行文化，以正面引導學生。增強自信，鼓勵創(chuàng)新，啟迪智慧。雜志總是以一種大姐姐的姿態(tài)參與進學生的學習和生活中去，既有與學生相似的心理，又有超越提升的表現。
主要欄目
校園話題 關注校園流行現象；
同齡生態(tài) 初中同齡人的生活、學習及其他；
花季故事 校園故事、情感故事、原創(chuàng)PK、學生作文等；
美文鮮讀 由學生自己推薦，增加互動性；
風尚街 最感興趣的時尚產品、用品、歌星、歌詞及其他青少年流行消費引導。
編輯特色：
初中生快樂大百科、新人類成長大本營
讀者調查：
1.主要年齡階段：12～16歲；
2.結構情況：在校學生(初中、技校生等)98.7%，其他1.3%；(23.5%的學生及其家長、老師會閱讀本刊)
《課堂內外》小學版
郵發(fā)代號：78－29 90.00元/年 7.5.00元/月 大32開 64頁內容介紹
以“閱讀、啟智、卡通、溫馨、關懷”為基本單元，配合“課內鞏固、課外輔導”的原則，增強閱讀的趣味性和實用性。鼓勵創(chuàng)新，把最好的教育還給孩子。關注孩子的心理和學習，保持強烈的親切感。
主要欄目
故事大王 名家童話、精彩短文、科幻故事、同學佳作；
我們愛科學 啟迪智慧、思維訓練；
歡樂大轉盤 增加卡通圖畫、版面卡通化；
創(chuàng)新小博士 鼓勵參與、創(chuàng)新大賽；
溫馨關懷 與家長互動，鼓勵孩子和家長共讀。
編輯特色：
普及科學知識 培養(yǎng)創(chuàng)造精神
讀者調查：
1.主要年齡階段：6～12歲；
2.結構情況：在校小學生99%，其他1%；(28%的學生其家長、老師會閱讀本刊)
創(chuàng)新作文
《課堂內外·創(chuàng)新作文》高中版
郵發(fā)代號：78－206 120.00元/年 10.00元/月 16開 72頁
內容介紹
本刊以北京大學中文系諸多教授，余秋雨、余華、阿來、孔慶東等全國一流作家，以及全國3000余位一線語文名師為指導，是高考滿分作文的培訓教材和高中生進行文學創(chuàng)作的樂園。既有中國最優(yōu)秀高中生作文的展示，又有切近高考的優(yōu)秀例文和預測；既有對高中生作文問題的調查與分析，更有解決這些問題的錦囊妙計；既有寫作方法和技巧，又有最新作文素材，不僅為高中生打造發(fā)表文章、展示自我的平臺，更為他們提供備考應考、順利進入理想大學的教材。
主要欄目
創(chuàng)新作文T型臺 高中生最具實力的作品展示，看后絕對在大呼過癮的同時而有所感悟；
同題作文大擂臺 精心選擇題目，讓全國選手自由參與、公平競爭的高中生作文大PK，獲勝者還有優(yōu)厚獎金；
每期一星 每期展示高中同齡人中的寫作佼佼者；
全國優(yōu)秀文學社聯展 包括文學社簡介和優(yōu)秀作品集中展示；
鮮讀BAR 立足于閱讀，又跳出閱讀，為讀者講解文章作者寫作本文的本質內涵和寫作角度，啟發(fā)讀者為寫作找到更好的方法；
高考滿分作文課堂 本欄目主要為高考服務，不管是高一、高二學生、高三學生，本欄目就是為他們提供這樣一個為考試成績“搶分”的平臺。
編輯特色：
高中創(chuàng)新作文精品、高考滿分作文課堂
讀者調查：
1.主要年齡階段：15～20歲；
2.結構情況：在校學生(普高、職中、中專、技校生等)96.2%，其他3.8%；(20%的學生家長、80%老師會閱讀本刊)
《課堂內外·創(chuàng)新作文》初中版
郵發(fā)代號：78－204 90.00元/年 7.50元/月 16開 64頁
內容介紹
本刊是一本緊扣新課標教學，解決初中階段學生提高寫作能力所面臨的各種問題，幫助他們在中考中取得優(yōu)秀作文成績，同時對有寫作愛好的學生進行創(chuàng)新性寫作輔導的優(yōu)秀作文刊。欄目設置、文章選擇等非常實用，十分切合初中生的學習需要。
主要欄目
創(chuàng)新作文T型臺 集中展示初中生作文在形式、語言、情感、思想等方面最新穎、最靈動的個性創(chuàng)造，體現初中生作文最流行的創(chuàng)新時尚；
同題作文大擂臺 每期設置與中考接軌的作文競賽題目，設獎競賽；
“創(chuàng)網”天下 與全國最大的中小學生作文網站創(chuàng)新作文網（簡稱“創(chuàng)網”）互動設置的欄目，刊登“創(chuàng)網”會員和“創(chuàng)網”文學社的優(yōu)秀作品；
校園文學 初中生自由、理想的創(chuàng)新作文天地，包括初中生創(chuàng)作的“長篇連載”、“成長時空”、“校園故事”、“TOP劇場”、“詩語歲月”、“胡言亂語”等小欄目；
中考滿分作文課堂 包括“技法講壇”、“中考模擬賽場”、“病文診所”等小欄目，包括專題講解、提供實用的考場作文技巧、精當例文、佳作展示、閱卷評比等。
編輯特色：
滿分作文培訓基地、未來作家成長搖籃
讀者調查：
1.主要年齡階段：12～17歲；
2.結構情況：在校初中生78%，其他2.2%；(22%的學生其家長、老師會閱讀本刊)
《課堂內外·創(chuàng)新作文》小學版
郵發(fā)代號：78－37 90.00元/年 7.5.00元/月 大32開 64頁
內容介紹
本刊是一本緊扣新課標教學、引導小學生作文入門、引領小學生作文新表達的優(yōu)秀作文刊。通過與眾不同的選稿和極具實用性的欄目設置，力求讓學生轉變觀念，認識到寫作文其實是一件很快樂的事，寫好作文也是一件很有成就感的事；同時也給廣大教師和家長提供實用的教學輔導內容，讓他們可以即看即用，用于教學或家庭輔導。
主要欄目
作文三級跳 通過確定主題、選擇例文、點評評分等方式，引導小學生逐級提高作文能力；
吹牛大王 該欄目為雜志的金牌欄目。鼓勵學生盡情發(fā)揮想象寫作，全部稿件均為小學生參與的成果；
作文起跑線 特別為低年級同學開辟的“作文起步”欄目，讓孩子的寫作之路一開始就順利舒暢；
新課堂作文超市 緊跟語文教學，全面解析課堂作文的多角度寫法，從主題與思路、選材與角度等方面提高學生的作文能力，從而使作文富有新意；
素材黑板報 從平凡的生活中挖掘出大量的素材，通過精練的語言對讀者進行提示與啟發(fā)；
同題作文擂臺 一樣的作文題目，不一樣的體驗與寫法，是學生一試身手的最佳舞臺。
編輯特色：
緊扣新課標 引領新表達 小學生作文家教第一刊 快樂作文夢工廠
讀者調查：
1.主要年齡階段：8～12歲；
2.結構情況：在校小學生98.2%，其他1.8%。（36%的學生其家長、老師會閱讀本刊）
主要成果
出版發(fā)行
《課堂內外 · 創(chuàng)新作文》（小學版）
僅重慶市內月均訂購用戶已超過11萬，下一步將在四川、深圳、湖北等地開通《課堂內外手機報》、《課堂內外家長報》；2009年9月創(chuàng)辦的電子雜志《英語悅讀》則以中學英語老師為主要讀者；課堂內外還先后與中央教科所、北師大等進行合作，開始將科技成果產業(yè)化和進入青少年動漫產業(yè)方面的有益嘗試。至此，課堂內外已經由單一的期刊社，發(fā)展形成了涵蓋系列期刊和圖書出版發(fā)行、基于互聯網和現代通信技術的新媒體、科技成果產業(yè)化、動漫產業(yè)等領域的青少年傳媒集團的產業(yè)格局。
影響
由北京大學中文系和重慶《課堂內外》雜志社聯合主辦的“全國中小學生創(chuàng)新作文大“”已經成功舉辦12屆，參賽人數累計超過1300萬人次，參賽學校達13700所。對激發(fā)廣大中小學生對漢語的熱愛，提升語文能力和文化素養(yǎng)，培養(yǎng)和完善健全的人格，提升教師能力素養(yǎng)，推動語文教學改革等都有重要作用。
由教育部關心下一代工作委員會主辦、課堂內外雜志社承辦，全國教育系統(tǒng)各級關工委協(xié)辦的全國青少年“五好小公民”主題教育讀書活動，自1997年啟動以來，連續(xù)開展20年，累計參與的中小學生約4億人次，已經成為全國最有影響力的青少年德育品牌。
獲得榮譽
1990年 全國優(yōu)秀科技期刊二等獎（中宣部、國家科委、新聞出版署）
1992年 四川省首屆科技期刊評比一等獎（四川省新聞出版局、四川省科委）
1993年 全國優(yōu)秀科技期刊獎（中國科協(xié)）
1993年 四川省第二屆科技期刊評比一等獎（中共四川省委宣傳部、四川省新聞出版局、四川省科委）
1997年 第二屆全國優(yōu)秀科技期刊獎（中宣部、國家科委、新聞出版署）
1999年“奕陽懷”全國科學幻想評比先進組織單位（中國青少年科技輔導員委員會）
1999年 重慶市首屆“十佳期刊”（重慶新聞出版局、重慶市科委）
《課堂內外》
2001年 重慶市第二屆“十佳期刊”（重慶新聞出版局、重慶市科委）
2003年 重慶市尊師重教先進單位（重慶市人民政府）
2004年 中國教育期刊“優(yōu)良期刊”（新聞出版總署、教育部）
2004年 重慶市第三屆“十佳期刊”（重慶新聞出版局、重慶市科委）
2004年 《世界兒童》獲得第三屆國家期刊獎提名獎（新聞出版總署）
2006年 獲得重慶市市級機關“青年文明號”稱號
2007年 獲得重慶市“十大杰出青年群體”稱號
2007年 《課堂內外》入選國家郵政總局“全國重點暢銷報刊50強”
2008年 《課堂內外》再次入選國家郵政總局“全國重點暢銷報刊50強”
2009年，榮獲“第十一屆中國科協(xié)年會新聞宣傳工作先進集體”（重慶市委宣傳部、市政府新聞辦、市科協(xié)）
2010年，入選“重慶市科普基地”（重慶市科委、市委宣傳部、市教委、市科協(xié)、市社科聯）。
2010年，榮獲第一屆“重慶出版政府獎”（重慶市人民政府）。
2011年，榮獲重慶市科普工作獎先進集體獎（重慶市人民政府）。
2011年，“課堂內外”被認定為重慶市著名商標。
2012年，入選“重慶市文化產業(yè)示范基地”（重慶市人民政府）。
2013年，榮獲“關心下一代工作特殊貢獻獎”（教育部關工委）
2013年，入選全國首批“數字出版轉型示范單位”（新聞出版廣電總局）。
2015年，“課堂內外”被認定為中國馳名商標。
2016年，入選“全國優(yōu)秀少兒報刊”（新聞出版廣電總局）
2016年-2017年，列入中小學圖書館館配期刊目錄
2020年12月18日，入選全國科普工作先進集體名單。
社會評價
課堂內外的發(fā)展，始終以青少年教育、成長為關注重點，堅持以教育工作者的人文理想利傳媒人的社會責任辦刊，內容不僅重視學生認知能力的培養(yǎng)，更重視對學生獨立思考和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，不僅開設有科學探索、智力樂園、今天我當家、我是小記者、心理健康等欄目，更重視青少年的實作訓練。
在教育部關心下一代工作委員會指導下連續(xù)12年舉辦了“我是五好小公民”讀書征文演講和社會實踐活動，舉辦了全國性的英語演講比賽、區(qū)域性的師生書畫大賽和全國青少年美術素養(yǎng)大賽，積極組織中小學生參加全國青少年科技創(chuàng)新大賽、機器人大賽，參加各種小制作、小發(fā)明、撰寫科技小論文活動，組織各種主題鮮明的國際國內夏(冬)令營等等，課堂內外雜志力圖通過媒體自身的力量，引導學生學會動手、動腦，學會思考，學會生存，學會做事、做人。
參考資料
[1]
科技部 中央宣傳部 中國科協(xié)關于表彰全國科普工作先進集體和先進工作者的決定 · 中華人民共和國科學技術部
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腦卒中（stroke），又稱為中風，是由于腦部血管突然破裂或血管阻塞導致血液不能流入大腦而引起腦組織損傷的一組疾病，以突然發(fā)病、迅速出現局限性或彌散性腦功能缺損為共同臨床特征，為一組器質性腦損傷導致的腦血管疾病。
纖維素（Cellulose）是由葡萄糖組成的大分子多糖，從結構上看它是由多個葡萄糖分子以β-1,4糖苷鍵連接組成的，其分子式為（C6H10O5)n。其不溶于水及一般有機溶劑。纖維素是一種白色、無味、無臭的固體，通常呈纖維狀或粒狀。纖維素的密度約為1.27-1.61 g/cm，熔點在260-270℃。
海棗（學名：Phoenix dactylifera L.），棕櫚科（Arecaceae）海棗屬（Phoenix）植物，俗名棗椰子、仙棗、椰棗、伊拉克蜜棗等。海棗原產于西亞和北非地區(qū)，尤以伊拉克栽培面積為廣。中國福建、廣西、廣東、云南等省區(qū)有引種栽培。海棗喜光，耐寒。對土壤條件要求不嚴，在貧瘠的鹽堿地
尚可名片
這家伙太懶了，什么都沒寫！
作者
